Ses principes théoriques et pratiques sont inspirés à la fois du :
En effet, le navigateur Web est un logiciel qui interprète le code html et css, et qui affiche le résultat de cette interprétation à l'écran. Visual Studio Code est un éditeur de texte qui permet de créer et modifier des fichiers html et css. Il n'interprète pas le code html et css, mais il permet de les écrire et de les modifier en les affichant dans une fenêtre de l'éditeur.
Ppour ce faire, nous utilisons le carnet de notes de recherches, qui n'est autre que votre site web sur Neocities. Le carnet de recherches est un outil de travail qui permet de documenter les recherches et les expérimentations que nous faisons, tant sur les plans théoriques que pratiques.
"Une première itération des sites web sera évaluée lors de la séance du lundi 26 septembre. La seconde aura lieu lors de la séance de lundi 31 octobre. La troisième évaluation aura lieu le 14 lundi novembre. Une dernière évaluation aura lieu lors de la dernière séance de cours, le lundi 5 décembre."
Cet objectif était divisé en trois étapes :
Le graphique represente la moyenne d'age des étudiants de l'uof inscrits au cours de technologie des cultures numérique. Nous avions une population étudiante entre 22 et 30ans qui est representée sur une échelle de 0 à 20, en second lieu une population entre 18 et 21 ans representée sur unee échelle de 18 à 21. Enfin une population de 50 ans et plus representée sur une échelle 0 à 2.
Nous pouvons donc dire que la populationla plus grande inscrite à ce cours est celle qui touche la tranche d'age allant de 22 à 30 ans. En conclusion, les vieux veulent s'adapter car tout à trait au numérique actuellement et c'est plus par obligation que par envie.
Faites de même avec ce paragraphe...
... et avec ce paragraphe.
Parler de développement web ,inclue création de page web c'est à dire de l'écriture du code ,de la beauté de la page,de son interactivité .Alors que parler de design inclue uniquement la forme de la page c'est à dire style ,couleurs ,images...Lorsque 16,7 %affirme se débrouiller en html et css celà signifie encore avoir des connaissances en développement et design web. Les 30,6 %affirmant ne pas connaitre le code,peuvent connaitre le design web.Et 52,8% affirme ne connaitre aucune des deux thématiques. design (conception) et le développement web. Il s'agit d'une distinction importante à faire et à retenir!
Faites de même ici: ajoutez vos propres paragraphes de notes en remplaçant celui-ci et en ajoutant d'autres.
Réfléchissons aux problèmes techniques de la semaine dernière.
Ces problèmes étaient-ils dûs seulement aux technologies numériques?
Pour répondre à cette question, il faut aborder la distinction entre analogique et numérique.
Analogique et numérique font référence à deux méthodes de communication différentes. Les systèmes analogiques transmettent des informations par ondes continues, tandis que le numérique transfère les données par le biais d'unités discrètes. Cela signifie que l'analogique transmet les informations sous forme de variations d'une quantité continue telle qu'une onde ou un signal, tandis que le numérique transfère les informations sous forme de chiffres binaires, soit 1 ou 0. Les appareils analogiques et numériques ont leurs propres avantages et inconvénients. Un les aiguilles de la montre analogique se déplacent en continu autour du cadran de l'horloge, tandis qu'une montre numérique vous indique l'heure exacte sans aucune conjecture. Les aiguilles d'une montre analogique bougent toujours, mais elles n'indiquent que l'heure approximative. Les montres numériques n'ont pas besoin de piles car elles ne font clignoter que l'heure exacte à intervalles réguliers ; cela vous permet d'économiser de l'argent sur les piles de vos autres appareils. Les montres analogiques sont également moins chères que leurs homologues numériques car elles n'affichent que l'heure actuelle au lieu d'utiliser un microprocesseur pour la suivre pour vous. Cependant, chaque seconde, une montre analogique garde une trace de l'heure actuelle épuise ses réserves d'énergie, alors qu'une montre numérique fonctionnera pendant des mois sans pile si vous ne regardez l'heure qu'une fois de temps en temps.
Examinez les différentes technologies indiquées dans le diagramme de Venn partagé via Zoom en classe. Chaque technologie est-elle analogique, numérique, ou les deux ?
Un diagramme de Venn est constitué de courbes fermées à l’intérieur desquelles sont rassemblés les éléments des ensembles qu’elles représentent, de telle sorte que : chaque ensemble est identifié par une lettre majuscule qui le représente; chaque élément de l’ensemble référentiel est représenté une seule fois et est identifié par son nom. chaque élément de l’ensemble référentiel appartient à une et une seule plage du diagramme; une région vide du diagramme est hachurée; les intersections des courbes du diagramme sont placées de telle sorte qu’un attribut est représenté par une et une seule plage; ces plages sont disjointes les unes des autres.
Réponse : Une des premières méthodes de calculs arithmétiques serait sans doute la dactylonomie, ou l'art de compter sur ses doigts ( Bloom, 2002 ). En effet, selon Jonathan Bloom, la dactylonomie aurait déjà été bien en usage à l'époque Gréco-romain de Plutarque, qui en aurait attribué l'utilisation aux mathématiciens, scribes et comptables perses d'Iran. Bloom, historien de arts islamiques et asiatiques, précise également que « les Arabes ont appelé la dactylonomie "l'arithmérique des noeuds (des jointures de la main)" » (ibid., traduction libre).
Bloom pointe vers plusieurs traités de mathématiques arabes utilisant la dactylonomie dont le Guide des secrétaires d'Al Suli. Avec la diffusion des travaux, traités et écrits arabes et islamiques dans l'Europe médiévale, la dactylonomie s'est aussi répandue pour être utilisée au début de cette période. Bloom fait part, à ce sujet, du premier chapitre de De temporum ratione, un traité rédigé par un théologien anglo-saxon, le Vénérable Bede. « En utilisant la technique de Bede, » Bloom écrit, « une personne pouvait exprimer et calculer avec des nombres compris entre un et 9 999, bien qu'elle soit rarement utilisée pour des valeurs à plus de deux chiffres. » (ibid., traduction libre).
Source: Bloom, J. (2002, printemps). Hand sums: the ancient art of counting with your fingers. Boston College Magazine. https://bcm.bc.edu/issues/spring_2002/ll_hand.html
Scratch est un logiciel de programmation visuelle. Sa syntaxe est modelée sur la construction de structures à partir de blocs LEGO. Scratch permet de créer des jeux, des animations, des interactions, des simulations, etc. Il est utilisé dans les écoles primaires et secondaires, mais aussi dans les universités et les centres de recherche. Il est un outil développé par le MIT Media Lab et il est disponible gratuitement!
Instructions pour jouer à la démonstration
Cliquez sur le chat pour comprendre l'objectif du jeu. Puis, pour entamer le jeu, glissez votre souris sur l'icône clignotante « Allons-y ? » lorsqu'elle apparaît.
Crédits et attributions
Pour préparer la lecture de la semaine du 26 septembre, annoter le texte tout en gardant en tête les questions suivantes. Prenez des notes et consignez-les dans votre carnet de note, ci-bas :